Гагарина +7 (921)907-23-32

Витебский +7 (921)580-85-85

Гагарина +7 (921)907-23-32

Витебский +7 (921)580-85-85

Частный детский сад
от 1 года до 7 лет

Гуманная
педагогика

Видеонаблюдение
для родителей

Мягкая
адаптация

Малочисленные
группы

Навыки
21 века

Частный детский сад
от 1 года до 7 лет

Не обновлен
Не обновлен

О центре

Сегодня у нас два филиала в Московском районе и подготовка к открытию частной школы и городского лагеря для школьников.

В основе нашей работы лежат принципы педагогики сотрудничества, педагогической поддержки, гуманной педагогики и свободного воспитания. Доброта, улыбка, уважение и общение с ребёнком на равных— это наш фундамент из которого создаётся атмосфера понимания и принятия. Для нас важно, чтобы наши дети умели чувствовать себя, развили в себе навыки 21 века, научились осознавать жизнь и на основе этого умели выбирать и выстраивать свой жизненный маршрут.

Для детей от 1 года создана программа «Мягкая адаптация», которая позволяет мягко и эффективно сделать большой шаг в жизни семьи – пойти в детский сад.

Для детей, посещающих детский сад, создана комплексная развивающая программа «Мы на планете», программа учитывает возрастные особенности детей и включает в себя деятельность необходимую для гармоничного развития ребёнка. У детей в течение дня есть личное время на свободные игры и неформальное общение.

Мы не просто присматриваем за детьми, а реализуем высокоценностный продукт – гармоничное развитие детей. Для этого мы развиваемся сами, обучаемся новым технологиям и направляем своё мировоззрение сторону современности.

Для нас важно создать атмосферу свободы, именно в ней рождается самостоятельность и ответственность.

За два года работы мы увидели результативность развивающей программы и гуманной педагогики.

Программа «Мы на планете» рассчитана на всё дошкольное детство от 1 года до 7 лет. Именно поэтому наш садик выбирают надолго!

Мы не используем в общении с детьми соревновательные и сравнительные методы, это значит, что мы не говорим фразы «Кто первый доест суп», «Кто нарисует лучше всех» или «Ваня оделся быстрее тебя» и «Петя раскрашивает аккуратнее».

Если ребёнок капризничает или ведёт себя неправильно по отношению к другим детям, мы не выводим ребёнка из помещения: «побудь один, подумай о своём поведении, успокойся», «зайдёшь, когда успокоишься». Это называется изоляция. Чем это опасно в будущем? Тем, что мы не умеем понимать и принимать свои эмоции, и сами (по старому сценарию из детства) изолируем себя из семьи, от друзей, от своих чувств, желаний, эмоций.

Если малыш капризничает, это значит, что он хочет лишь внимания и любви, заботы и понимания, а не чтобы его изолировали от всех, просто он не может другими способами пока это выразить. И не научится, если мы будем использовать такие методы.

Если возникает необходимость вывести ребёнка от других, мы выходим вместе с ним и помогаем справиться с этой ситуацией.

Мы против условий в общении, это значит, что мы не говорим: «Если съешь суп, получишь печенье» или «Чем быстрее оденешься, тем быстрее пойдёшь домой».

Мы не говорим детям: «Я расскажу маме/папе, что ты плохо себя вёл».

Мы не используем выражения «плохо себя вести» и «хорошо себя вести». Мы не оцениваем детей и их поступки.

Мы не используем методы поощрения и наказания, не говорим детям слово «молодец» за каждое действие.

Вместо этого мы говорим о своих чувствах и ощущениях, например, «мне нравится, как у тебя получается» и «мне приятно, когда ты делишься со мной». Собственным примером мы показываем, как можно общаться, играть, взаимодействовать разными способами.

Мы создаем комфортную и дружелюбную атмосферу.

Мы уверены, что методы сравнений, оценки, поощрения упрощают работу воспитателей, но усложняют детям жизнь. Малыши учатся зависеть от чужого мнения, сравнивать себя с другими, делать что-то не в удовольствие, а ради поощрения.

Мы уверены, что это мешает и нам, взрослым, потому что мы так часто сами слышали подобные фразы в детстве и теперь всеми силами пытаемся исправить ситуацию, мыслить, действовать, чувствовать себя свободно.

Ведь счастлив не тот, кто прав, а прав тот, кто счастлив.

 Команда «Первого полёта»

Стоимость

Для детей до 3 лет

Мягкая адаптация

45 000 р.
Длительность программы один месяц

Полный день

8:00 – 19:00
5 дней в неделю – 35 000 руб/мес
3 дня в неделю – 31 000 руб/мес
вступительный взнос 10 000 руб

Неполный день

8:00 – 13:00 (с обедом) / 13:00 – 19:00 (со сном)
5 дней в неделю – 31 000 руб/мес
3 дня в неделю – 29 000 руб/мес
вступительный взнос 10 000 руб

Для детей от 3 лет

Пробная неделя

10 000 руб.

Полный день

8:00 – 19:00
5 дней в неделю – 32 000 руб/мес
3 дня в неделю –28 000 руб/мес
вступительный взнос 10 000 руб

Неполный день

8:00 – 13:00 (с обедом) / 13:00 – 19:00 (со сном)
5 дней в неделю – 28 000 руб/мес
3 дня в неделю – 25 000 руб/мес
вступительный взнос 10 000 руб
В стоимость входит:
•Посещение Центра по выбранному абонементу
•Питание (полный день 4х разовое, неполный день 2х разовое)
•Прогулки
•Развивающие занятия по программе Центра
• Дополнительные занятия (для всех групп Общая физическая подготовка, для младшей
группы сенсорика, для средней и старшей группы английский язык методом полного погружения)
• Видеонаблюдение для родителей

Отзывы

Записаться на персональную экскурсию

ПРОВЕДИ У НАС ПРАЗДНИК!

Планируете праздник? Создадим для вас незабываемое
событие! С нами весело и любопытно ;-)

Фотогалерея

Наша команда

— Специальность «Педагогика.
Воспитательная работа» (бакалавр)
— Специальность «Преподавание
английского языка» (бакалавр)
— Специальность «Менеджмент.
Управление персоналом» (магистр)

Педагогический стаж с 2007 года:
— Вожатая в Загородном центре «Зеркальный», в детском лагере «Штормовой» ВДЦ «Орлёнок», старшая вожатая в ДОЛ «Звёздный» ГУП «Водоканал».
— Педагог дополнительного образования  Дворца детского и юношеского творчества Московского района, педагог-организатор ГБОУ СОШ №637 Московского района.
— Руководитель подростково-молодежного клуба «Октябрь» подростково-молодежного центра «Московский».
— Педагог дополнительного образования и заведующей сектором по работе с детскими общественными объединениями  Городского дворца творчества юных (Аничков дворец).
— Заместитель директора по воспитательной работе и учитель английского языка гимназии № 166 Центрального района, учитель английского языка школы №235 Адмиралтейского района.

С 2014 года генеральный директор ЗАО «Санкт-Петербургский учколлектор» —  компания занимается поставками оборудования для учебных заведений http://uchcollector-spb.ru/

«Главное в работе педагога – это Любовь. К детям, к своему делу, к себе, к жизни. Дети всегда чувствуют, любят их или нет, всегда доверяют, если ты им доверяешь. Дети всегда чувствуют, счастлив ты или нет. Если ты счастлив, то и они рядом с тобой будут счастливыми. Наши дети в жизни столкнутся с множеством людей, которые их будут оценивать, ругать, предавать, столкнутся с множеством трудностей и нелегких дорог. Наша задача любить их просто так, такими, какие они есть, понимать и принимать их, быть для них поддержкой и опорой, давать им возможность  быть самостоятельными и делать выбор.
Наши дети должны знать и чувствовать, что мы их любим. Каждый день, каждую минуту»

профессиональное по специальности «дошкольное образование», «воспитатель детского сада» и неоконченное высшее по специальности «социальная психология»

Виталина работала вожатой, старшей вожатой, педагогом-организатором в различный детских лагерях и центрах, в том числе во Всероссийском детском центре «Орлёнок» (г.Туапсе) и образовательном центре «Сириус» (г.Сочи) Педагогический стаж 8 лет.

специальность «Логопед»

Ответственная, коммуникабельная и позитивная личность. Имеет большой опыт работы няней. Легко находит общий язык с детьми любого возраста, умеет организовать детский коллектив и позаботиться о каждом ребёнке.

Анастасия специалист по раннему развитию и проводит дополнительные занятия по «Сенсорике» с малышами от 10 месяцев, изучает и практикует вопросы раннего, сенсорного и речевого развития детей

Часто задаваемые вопросы

Если ребёнок не посещает Центр по причине болезни, происходит перерасчёт за питание в размере 300 рублей в день
при абонементе полного дня и 150 рублей в день при абонементе неполного дня, при наличии справки о болезни.

Вступительный взнос оплачивается родителями при поступлении в детский сад единовременно, за счёт вступительного взноса приобретается постельное бельё, посуда, игрушки, хозяйственные и канцелярские принадлежности.

Правила внутреннего распорядка в ДЦ «Первый полёт»

Организация работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
· Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения.
· Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание не принимаются. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5-ти дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают только при наличии справки о педиатра.
· О возможном отсутствии ребенка необходимо предупреждать любого сотрудника ЦДТ «Первый полёт».
· Если у ребенка есть аллергия или другие особенности здоровья и развития, необходимо поставить в известность воспитателя.
· Запрещается давать детям какие-либо лекарства родителями, воспитателями группы или самостоятельно принимать ребёнку.

Одежда и гигиена ребёнка.
· Приводить ребенка в детский сад необходимо опрятно одетым, в чистой, удобной одежде. В группе у ребенка должна быть сменная обувь с фиксированной пяткой.
· Для занятий физкультурой ребенку необходима специальная спортивная форма.
· Для пребывания на улице приветствуется такая одежда, которая не мешает активному движению ребенка, легко просушивается и которую ребёнок вправе испачкать.
· Одежда и обувь должна соответствовать погоде. Зимой и в мокрую погоду рекомендуется, чтобы у ребенка были запасные сухие варежки и одежда.
· У малышей в шкафчике обязательно должен быть комплект сухой одежды для смены в отдельном мешочке и пакет для загрязнённой одежды.
· В летний период на прогулке необходима легкая шапочка или панама, которая будет защищать ребенка от солнца.

Обеспечение безопасности.
· Родители обязаны своевременно сообщать об изменении их номера телефона, лицах (их заменяющих), сопровождающих ребенка в сад и из сада. На законных представителей или лиц, заменяющих родителей, должна быть доверенность, зарегистрированная у Директора Учреждения.
· Для обеспечения безопасности своего ребенка родитель передает ребенка только лично воспитателю.
· Забирая ребенка, необходимо обязательно подойти к воспитателю с тем, чтобы он передал ребенка лично. Категорически запрещен приход ребенка дошкольного возраста в детский сад и его уход без сопровождения родителей.
· Запрещено давать ребенку в Учреждение жевательную резинку, конфеты, чипсы, сухарики, деньги.
· Родитель обязан проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих и колющих предметов.
· Учреждение не несет ответственности за золотые и иные украшения (цепочки, серьги и пр.) на ребенке.

СПИСОК ВЕЩЕЙ

1. Сменная обувь – одна-две пары, с фиксированной пяткой и удобной застёжкой (липучка, резинка).
2. Одежда для группы – 2-3 комплекта
3. Пижама для сна.
4. Трусы , майки и носки – по 3-4 штуки
5. Памперсы (по необходимости).
6. Расчёски, резинки для волос (по необходимости).

В летний период:
· Одежда для прогулки (футболка, кофта, штаны, колготки/носки).
· Головной убор для прогулки (панамка, косынка, кепка).
· Поилка-непроливайка для воды (на прогулку).

В зимний период:
· Запасные варежки, рукавицы
· Дополнительная кофта, рейтузы, носки.

— Все вещи должны быть подписаны во избежание случаев, что на ребёнка будет надета чужая вещь.
— Помимо имени вместе с ребёнком можно наклеить индивидуальную наклейку (кошечку, солнышко, машинку, цветочек и т.д.) — это поможет вашему малышу самостоятельно ориентироваться в вещах.
— Каждую пятницу одежду для сна мы отдаём обратно домой, чтобы в понедельник ребята спали уже в свежих пижамах.
— В детский сад запрещается приносить гаджеты, электронные игры, музыкальные плееры, ювелирные украшения, мелкие предметы (пуговицы, монетки, камушки, бисер и т.п.), медикаменты и потенциально опасные вещества.

Наш центр заинтересован в безопасности детей, именно поэтому мы строго относимся к подготовке документов.
При приёме ребёнка в детский сад, родителям необходимо предоставить следующие документы:
1. Свидетельство о рождении ребенка и его копия
2. Копии паспортов родителей\законных представителей
3. Копии паспортов лиц, которые будут приводить, и забирать ребенка (помимо родителей) и доверенность от родителей (в свободной форме, с указанием паспортных данных)
4. Справка от педиатра о возможности посещения детского учреждения

Документы указанные ниже можно донести в течении месяца:
1. Сертификат о прививках (форма ф-63) с реакцией Манту за текущий год и его копия*
2. Медицинская карта ребенка (форма Ф-26) и ее копия*
3. Результаты анализов на энтеробиоз и кишечных простейших*

Что бы узнать, чем занят ваш ребёнок в садике, можно установив видеонаблюдение на смартфон. Просмотр всех камер в режиме онлайн. Вы сможете быть спокойны за своего малыша в любое время. А связаться с воспитателями можно всегда через чат в Viber

Гармонично выстроенный режим дня – залог здоровья ребёнка. Мы выстраиваем распорядок дня так, что — бы не перегружать ребёнка активной деятельностью. Для нас важно, что бы у каждого ребёнка было время на себя самого.
Что входит в распорядок дня:
— «Личное время» — 30 минут утром и 30 минут вечером – этого времени достаточно, что бы ребёнок мог поиграть самостоятельно, в это время воспитатели не вмешиваются в игровой процесс и включаются в него, только если ребёнок сам проявит инициативу.
— Развивающие занятия – каждое из таких занятий направленно на обогащение знаний и опыта об окружающем мире. Одно занятие длится не более 20 минут, воспитатели проводят занятия в соответствии с возрастными группами
— Прогулка — дети гуляют на муниципальной детской площадке. В детском саду для прогулок имеются необходимые игрушки и мячи. Во время прогулки воспитатель организует, подвижные игры и следит за безопасностью. Дети гуляют утром и вечером по 60 минут в зависимости от погодных условий
— Тихий час – длится в среднем 2 часа с 13:30 – 15:30 . Дети спят в просторном и хорошо проветриваемом помещении. У каждого ребёнка есть индивидуальная кровать, матрац и 2 комплекта постельного белья. Постельное бельё меняется 1 раз в неделю.

Полноценное 4х разовое питание в течении дня дает детям необходимую энергию в течении дня. Сбалансированное содержание белков, жиров и углеводов помогает расти здоровым. Еду в детский сад привозит комбинат детского питания. Вся еда вкусная, сбалансированная, горячая.
Время приёма пищи:
08:30 – ЗАВТРАК – каша на молоке, хлеб, сыр, масло, какао
10:30 – 2 ЗАВТРАК – фрукт
13:00 – ОБЕД – суп, гарнир с мясным изделием, компот, хлеб, свежие овощи
16.00 — ПОЛДНИК – Творог, булочка, молоко

Каждый человек привыкает к новому месту по-разному. Один легко и быстро, другой долго и тяжело. Но, тем не менее, способность к адаптации заложена в нашей природе, а чем легче и быстрее малыш научится перестраиваться и адаптироваться к новым условиям, тем гибче будет его нервная система, а это, несомненно, хорошо.

В детском саду мы предлагаем всем родителям быструю и мягкую адаптацию с плавным переходом ребёнка от 3 часов посещения центра до перехода на полный день.
3 этапа адаптации:
1 этап – ПРОСТРАНСТВО – приводя ребёнка в детский сад, очень важно дать ему возможность освоиться в окружающем его пространстве, почувствовать себя уверенно, поиграть во все игрушки, изучить и потрогать все предметы. На этом этапе ребёнку не навязывают, какую либо деятельность, а дают, как следует осмотреться и почувствовать себя в безопасности. Такой период длятся от 3 до 10 дней
2 этап – ВРЕМЯ – после того как малыш привыкает к окружающему его пространству, начинается период приобщения к режимным моментам – как мыть руки, где кушать, когда спать, как переодеваться, как вести себя на занятиях и многое другое. Когда малыш с интересом выполняет новые правила и начинает включаться в режимные моменты, наступает последний этап адаптации
3 этап – ЛЮДИ – это завершающий этап адаптации малыша. Время, когда ребёнок начинает интересоваться сверстниками и окружающими людьми в садике, активно играет и взаимодействует с детьми. На данном этапе воспитатель помогает ребёнку понимать окружающих, учит его делиться игрушками, вежливо просить, прибирать игрушки и не мешать другим.

Весь период адаптации ребёнка к детскому саду занимает от 10 – 30 дней. Огромную роль в мягкой адаптации занимает готовность родителя расстаться с ребёнком на некоторое время дать ему возможность покорять новые горизонты. Уверенность родителей и их непоколебимость в своём решении помогут малышу справиться с трудностями легко и быстро.

Часто задаваемые вопросы

Если ребёнок не посещает Центр по причине болезни, происходит перерасчёт за питание в размере 300 рублей в день
при абонементе полного дня и 150 рублей в день при абонементе неполного дня, при наличии справки о болезни.

Вступительный взнос оплачивается родителями при поступлении в детский сад единовременно, за счёт вступительного взноса приобретается постельное бельё, посуда, игрушки, хозяйственные и канцелярские принадлежности.

Правила внутреннего распорядка в ДЦ «Первый полёт»

Организация работы по сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
· Прием детей осуществляется на основании медицинского заключения.
· Выявленные больные дети или дети с подозрением на заболевание не принимаются. После перенесенного заболевания, а также отсутствия более 5-ти дней (за исключением выходных и праздничных дней) детей принимают только при наличии справки о педиатра.
· О возможном отсутствии ребенка необходимо предупреждать любого сотрудника ЦДТ «Первый полёт».
· Если у ребенка есть аллергия или другие особенности здоровья и развития, необходимо поставить в известность воспитателя.
· Запрещается давать детям какие-либо лекарства родителями, воспитателями группы или самостоятельно принимать ребёнку.

Одежда и гигиена ребёнка.
· Приводить ребенка в детский сад необходимо опрятно одетым, в чистой, удобной одежде. В группе у ребенка должна быть сменная обувь с фиксированной пяткой.
· Для занятий физкультурой ребенку необходима специальная спортивная форма.
· Для пребывания на улице приветствуется такая одежда, которая не мешает активному движению ребенка, легко просушивается и которую ребёнок вправе испачкать.
· Одежда и обувь должна соответствовать погоде. Зимой и в мокрую погоду рекомендуется, чтобы у ребенка были запасные сухие варежки и одежда.
· У малышей в шкафчике обязательно должен быть комплект сухой одежды для смены в отдельном мешочке и пакет для загрязнённой одежды.
· В летний период на прогулке необходима легкая шапочка или панама, которая будет защищать ребенка от солнца.

Обеспечение безопасности.
· Родители обязаны своевременно сообщать об изменении их номера телефона, лицах (их заменяющих), сопровождающих ребенка в сад и из сада. На законных представителей или лиц, заменяющих родителей, должна быть доверенность, зарегистрированная у Директора Учреждения.
· Для обеспечения безопасности своего ребенка родитель передает ребенка только лично воспитателю.
· Забирая ребенка, необходимо обязательно подойти к воспитателю с тем, чтобы он передал ребенка лично. Категорически запрещен приход ребенка дошкольного возраста в детский сад и его уход без сопровождения родителей.
· Запрещено давать ребенку в Учреждение жевательную резинку, конфеты, чипсы, сухарики, деньги.
· Родитель обязан проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих и колющих предметов.
· Учреждение не несет ответственности за золотые и иные украшения (цепочки, серьги и пр.) на ребенке.

СПИСОК ВЕЩЕЙ

1. Сменная обувь – одна-две пары, с фиксированной пяткой и удобной застёжкой (липучка, резинка).
2. Одежда для группы – 2-3 комплекта
3. Пижама для сна.
4. Трусы , майки и носки – по 3-4 штуки
5. Памперсы (по необходимости).
6. Расчёски, резинки для волос (по необходимости).

В летний период:
· Одежда для прогулки (футболка, кофта, штаны, колготки/носки).
· Головной убор для прогулки (панамка, косынка, кепка).
· Поилка-непроливайка для воды (на прогулку).

В зимний период:
· Запасные варежки, рукавицы
· Дополнительная кофта, рейтузы, носки.

— Все вещи должны быть подписаны во избежание случаев, что на ребёнка будет надета чужая вещь.
— Помимо имени вместе с ребёнком можно наклеить индивидуальную наклейку (кошечку, солнышко, машинку, цветочек и т.д.) — это поможет вашему малышу самостоятельно ориентироваться в вещах.
— Каждую пятницу одежду для сна мы отдаём обратно домой, чтобы в понедельник ребята спали уже в свежих пижамах.
— В детский сад запрещается приносить гаджеты, электронные игры, музыкальные плееры, ювелирные украшения, мелкие предметы (пуговицы, монетки, камушки, бисер и т.п.), медикаменты и потенциально опасные вещества.

Наш центр заинтересован в безопасности детей, именно поэтому мы строго относимся к подготовке документов.
При приёме ребёнка в детский сад, родителям необходимо предоставить следующие документы:
1. Свидетельство о рождении ребенка и его копия
2. Копии паспортов родителей\законных представителей
3. Копии паспортов лиц, которые будут приводить, и забирать ребенка (помимо родителей) и доверенность от родителей (в свободной форме, с указанием паспортных данных)
4. Справка от педиатра о возможности посещения детского учреждения

Документы указанные ниже можно донести в течении месяца:
1. Сертификат о прививках (форма ф-63) с реакцией Манту за текущий год и его копия*
2. Медицинская карта ребенка (форма Ф-26) и ее копия*
3. Результаты анализов на энтеробиоз и кишечных простейших*

Что бы узнать, чем занят ваш ребёнок в садике, можно установив видеонаблюдение на смартфон. Просмотр всех камер в режиме онлайн. Вы сможете быть спокойны за своего малыша в любое время. А связаться с воспитателями можно всегда через чат в Viber

Гармонично выстроенный режим дня – залог здоровья ребёнка. Мы выстраиваем распорядок дня так, что — бы не перегружать ребёнка активной деятельностью. Для нас важно, что бы у каждого ребёнка было время на себя самого.
Что входит в распорядок дня:
— «Личное время» — 30 минут утром и 30 минут вечером – этого времени достаточно, что бы ребёнок мог поиграть самостоятельно, в это время воспитатели не вмешиваются в игровой процесс и включаются в него, только если ребёнок сам проявит инициативу.
— Развивающие занятия – каждое из таких занятий направленно на обогащение знаний и опыта об окружающем мире. Одно занятие длится не более 20 минут, воспитатели проводят занятия в соответствии с возрастными группами
— Прогулка — дети гуляют на муниципальной детской площадке. В детском саду для прогулок имеются необходимые игрушки и мячи. Во время прогулки воспитатель организует, подвижные игры и следит за безопасностью. Дети гуляют утром и вечером по 60 минут в зависимости от погодных условий
— Тихий час – длится в среднем 2 часа с 13:30 – 15:30 . Дети спят в просторном и хорошо проветриваемом помещении. У каждого ребёнка есть индивидуальная кровать, матрац и 2 комплекта постельного белья. Постельное бельё меняется 1 раз в неделю.

Полноценное 4х разовое питание в течении дня дает детям необходимую энергию в течении дня. Сбалансированное содержание белков, жиров и углеводов помогает расти здоровым. Еду в детский сад привозит комбинат детского питания. Вся еда вкусная, сбалансированная, горячая.
Время приёма пищи:
08:30 – ЗАВТРАК – каша на молоке, хлеб, сыр, масло, какао
10:30 – 2 ЗАВТРАК – фрукт
13:00 – ОБЕД – суп, гарнир с мясным изделием, компот, хлеб, свежие овощи
16.00 — ПОЛДНИК – Творог, булочка, молоко

Каждый человек привыкает к новому месту по-разному. Один легко и быстро, другой долго и тяжело. Но, тем не менее, способность к адаптации заложена в нашей природе, а чем легче и быстрее малыш научится перестраиваться и адаптироваться к новым условиям, тем гибче будет его нервная система, а это, несомненно, хорошо.

В детском саду мы предлагаем всем родителям быструю и мягкую адаптацию с плавным переходом ребёнка от 3 часов посещения центра до перехода на полный день.
3 этапа адаптации:
1 этап – ПРОСТРАНСТВО – приводя ребёнка в детский сад, очень важно дать ему возможность освоиться в окружающем его пространстве, почувствовать себя уверенно, поиграть во все игрушки, изучить и потрогать все предметы. На этом этапе ребёнку не навязывают, какую либо деятельность, а дают, как следует осмотреться и почувствовать себя в безопасности. Такой период длятся от 3 до 10 дней
2 этап – ВРЕМЯ – после того как малыш привыкает к окружающему его пространству, начинается период приобщения к режимным моментам – как мыть руки, где кушать, когда спать, как переодеваться, как вести себя на занятиях и многое другое. Когда малыш с интересом выполняет новые правила и начинает включаться в режимные моменты, наступает последний этап адаптации
3 этап – ЛЮДИ – это завершающий этап адаптации малыша. Время, когда ребёнок начинает интересоваться сверстниками и окружающими людьми в садике, активно играет и взаимодействует с детьми. На данном этапе воспитатель помогает ребёнку понимать окружающих, учит его делиться игрушками, вежливо просить, прибирать игрушки и не мешать другим.

Весь период адаптации ребёнка к детскому саду занимает от 10 – 30 дней. Огромную роль в мягкой адаптации занимает готовность родителя расстаться с ребёнком на некоторое время дать ему возможность покорять новые горизонты. Уверенность родителей и их непоколебимость в своём решении помогут малышу справиться с трудностями легко и быстро.

Мы ВКонтакте

Где мы находимся?

Юрия Гагарина 23

Витебский 85/3

Индивидуальный предприниматель Беляева Анна Александровна
ОГРНИП/ИНН 318784700251129/784800022699

пр. Юрия Гагарина 23

+7 (921) 907-23-32

Витебский пр. 85/3

+7 (921) 580-85-85